СЛУЖБА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ
Мы рады приветствовать вас!
На этой странице сайта вы сможете узнать о работе психолого-педагогической службы нашей школы, ознакомиться с различными материалами и рекомендациями, получить информацию о социально-психологических центрах и других организациях, помогающих детям и их родителям. Педагоги-психологи и социальный педагог осуществляют сопровождение и поддержку всех участников учебно-воспитательного процесса (обучающихся, родителей,
педагогов). Основной целью работы специалистов службы является психолого-педагогическое сопровождение учебного процесса, иными словами, создание условий, при которых учеба становится интересной, доступной, а значит, эффективной.
Психолого-педагогическое сопровождение в школе организованно с целью сохранения и укрепления психологического здоровья обучающихся.
Среди основных направлений:
• создание комфортной и безопасной образовательной среды, профилактика социальных рисков:
- позитивная социализация каждого ребенка;
- раннее выявление и помощь обучающимся «группы риска»;
• психолого-педагогическая помощь/поддержка обучающихся с особыми
образовательными потребностями:
- помощь обучающимся, испытывающим трудности в освоении основныхобщеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации;
- создание специальных условий для получения образования обучающимися с
особыми образовательными возможностями;
• оказание консультативной помощи обучающимся, родителям, педагогам.
В процессе совместной деятельности специалисты и педагоги нашей школы
разрабатывают систему индивидуального подхода к каждому ученику, обеспечивающую все
условия для его интеллектуального, эмоционального и психофизического развития.
Большое внимание уделяется психологической подготовке к ОГЭ и ЕГЭ. Индивидуальные консультации обучающихся посвящены вопросам межличностного взаимодействия с одноклассниками, разрешению конфликтных ситуаций с родителями, преодолению разного рода проблем, свойственных человеку на нелегком этапе взросления и выбора своего пути в жизни.
Мы работаем с детьми:
• с трудностями в обучении;
• с проблемами в развитии;
• с трудностями в адаптации;
• с отклонениями в поведении;
• оказавшимися в трудной жизненной ситуации;
• и всеми, кто по той или иной причине не успешен в образовательной среде.
